作者：重庆天佑儿童医院
重庆儿童心理医生去哪里看？为了能够帮助孩子解决成长中的问题，实实在在的帮助患儿减少治疗费用。医院的收费项目一律按照规定收费，不乱收患儿一分钱，不让患儿花一分冤枉钱。重庆儿科医院以儿童脑庭、神经精神疾病儿科为重点，依照“三维一体1：1：1脑神经康复核心技术”，为2至18岁儿童及青少年提供全方位、高品质、精益化中西医结合诊疗。
影响学龄前儿童心理发展的因素分为生物因素和社会因素，生物因素包括遗传因素和生理因素，社会因素包括社会环境和家庭教育，以下分别加以阐述。
(1)遗传因素：遗传是将祖先和父母的某些生物学特性遗传给后代。大多数特殊能力和身体特征很可能通过遗传，如遗传性近视，传染给儿童。遗传也是提供人类物质发展的基本的自然物质前提。也就是说，遗传只是一种可能性，而不是必然性。明星的外表水平毋庸置疑，但明星的孩子并不总是好看的。
遗传可能影响孩子的心理发展。唐氏综合症是由染色体异常引起的，患有唐氏综合症的儿童智商在25到50之间，远低于正常儿童。
(2)生理成熟因素：指身体结构和功能生长发育的程度和水平。由于遗传和后天环境的差异，儿童生理成熟的时间和速度存在个体差异。成熟的大脑是自然儿童心理发展直接的物质基础，每一个孩子的成熟也不同，儿童在1s脑细胞接近成人大脑发育，7s脑重量接近成人，成熟将影响儿童生理的心理发展，如：大脑发育成熟影响思维发展水平。
(3)社会环境：环境分为自然环境和社会环境。这主要是指社会环境，即人们的社会生活条件。教育条件是儿童社会环境重要的组成部分，这已被早期的隔离(剥夺)实验所证实。所谓的早期隔离(剥夺)实验，将一群新生儿关在一个房间里，只给他们食物让他们活下来，没有其他刺激，随着时间的推移，他们的智力明显恶化，眼睛呆滞，动作缓慢，愚蠢程度逐渐下降。
(4)家庭教育：家庭是孩子学习的主要场所，父母是孩子的重要老师，孩子的心理发展在一定程度上与家庭息息相关，儿童在家庭教育的影响下形成的心理特征是未来心理发展的基础。
在专业医生的评估和建议下为孩子制定有效的训练方案。孩子的心理问题对孩子的影响很大，要早发现早治疗，早点治疗更能快速恢复，晚治疗的周期更长，父母要随时注意孩子在各方面的变化。
在线预约挂号