作者：福州福兴妇产医院
多动症对父母来说是一个头疼的问题，但不要急于下结论说孩子是否患有多动症。让我们先看看孩子的表演。父母认为患有多动症的儿童有以下表现：首先，当他们去一个新环境时，他们迫不及待地想在新环境中探索新事物，无论他们是否拜访其他人，接触西方似乎是非常不礼貌的。其次，孩子们像逃跑的野马一样出门。他们无法控制自己，到处乱跑。后，多用途，兼顾多事物的发展，同时做一件事。事实上，儿童患有多动症是真的吗？不，儿童的这些表现恰好是儿童学习本能的特征。如果孩子们没有这些表演，那是坏的预兆。为什么？让我们看看下面的分析。福州多动症儿童医院来谈一谈。
一、天生的求知欲
当孩子们进入一个新的环境时，他们不会到处接触新的东西，因为他们太淘气和顽皮，因为孩子们天生就有吸收知识、通过新事物获得新知识的学习本能，具有强烈的求知欲。这就是为什么我们通常说孩子总是有“十万个为什么”的原因，因为孩子渴望获得认知，必然会做出缺乏自控力的行为。
第二、实践总是优于理论
儿童的学习方式不同于成人。成年人的思维大多是先学习理论知识，形成对事物的认识，再通过实践加深对事物的理解。然而，孩子们则完全相反。手总是比脑快。他们不会先考虑这是什么，而是先触摸它。实践能力强于理论学习能力强。
第三、运动学习
儿童的学习不是静态的学习，也就是说，我们通常安静地坐下来努力学习。孩子们的学习方式很特别。在运动中学习更适合儿童。儿童在运动过程中可以获得更多更好的经验和深层次的知识。
因此，当儿童处于“多动”状态时，不要将多动症归咎于他们。儿童的学习本能不应该被指责为多动症。孩子们在运动中学习是件好事。父母不会高兴的！
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